Fernanda - profesor de historia - Heroica Puebla de Zaragoza
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Fernanda

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  • Historia
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  • Otras ciencias humanas
  • Historia de la música

Aprende historia de la música de manera crítica, divertida y conectándola con otras áreas del conocimiento humano

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Lugar de las clases

Recomendada

Fernanda un profesor apreciado por su comunidad. La recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con confianza.

Acerca de Fernanda

Soy musicóloga con un perfil interdisciplinario. Dicho así puede sonar intimidante, pero en el fondo significa que soy una persona muy curiosa que busca respuestas a las preguntas que me inquietan. Para mí la musicología ha sido ese espacio para explorar el mundo porque conecta la música con otras áreas del sentir y pensar humanos. Estudié la licenciatura en Humanidades en la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y la maestría en Estudios musicales en la Universidad Veracruzana donde me titulé con una tesis sobre las generalidades de la crítica musical del compositor mexicano Gustavo E. Campa (1863-1934). Actualmente me encuentro al final del doctorado en Música en University of Southampton en Inglaterra, donde escribo una tesis sobre las ideas sobre progreso y la civilización que intelectuales mexicanos promovieron en la crítica musical de la segunda mitad del siglo XIX. También soy violista de formación, toco un poco el piano y estoy aprendiendo los acordes básicos en la guitarra para acompañarme al cantar. Hablo inglés, un poco de alemán y de francés.
He impartido clases de historia de la música a nivel licenciatura e historia de la literatura a nivel preparatoria. Encuentro lamentable la manera en que el sistema educativo ha reducido la diversidad de la historia a temas políticos, relegando la parte cultural y artística a un párrafo en el libro de texto. Considero que la historia debe ser un conocimiento útil y divertido que nos permite entender nuestro presente y qué mejor que entenderlo desde la historia de la música.
Muchas personas creen que, porque tengo una educación en lo que se denomina música clásica, académica, occidental y/o europea, creen que no disfruto de otros géneros musicales y de músicas de otras culturas. Nada más equivocado que eso. También tengo una postura crítica frente al eurocentrismo con el que se ha escrito la historia de México y de Latinoamérica.

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Acerca de la clase

  • Educación primaria comunitaria vocacional
  • Educación Secundaria Comunitaria Productiva
  • Bachillerato técnico humanístico
  • +6
  • niveles :

    Educación primaria comunitaria vocacional

    Educación Secundaria Comunitaria Productiva

    Bachillerato técnico humanístico

    Técnico Superior

    Educación Superior Universitaria

    Educación para adultos

    Maestría / Magister

    Doctorado

    Educación inicial

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

• La clase se adapta a tus necesidades y/o intereses.
• Acceso a temarios generales y específicos, con particular enfoque en Historia de la música occidental que abarca desde la Edad media hasta el siglo XX. Incluye Historia de la música en México para las personas interesadas.
• Creación de playlists.
• Relaciono temas de música con literatura, arte y cine.
• Considero que desarrollar el pensamiento crítico en Humanidades y artes es fundamental. Por eso, parte de las sesiones se centran en escuchar piezas y conversar sobre el tema con el que la música se relaciona para que el alumno desarrolle dicha habilidad.
• Desarrollo de habilidades intelectuales/académicas: estrategias para leer, organizar información, estudiar, escribir ensayos y resolver exámenes. (Estas habilidades no están circunscritas a un sistema educativo como la educación media superior o educación superior, por lo que pueden desarrollarse en edades avanzadas).

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