1a clase gratis
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Maria Fernanda
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- Matemáticas
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Bachiller en Enseñanza de la Matemática, con más de una década de experiencia educativa, especialización práctica en enseñanza individualizada, producción de materiales didácticos y gestión de proyect
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Lugar de las clases
Acerca de Maria Fernanda
¿Quién soy y por qué amo enseñar Matemática?
Soy María Fernanda Chaves Alvarado, bachiller en Enseñanza de la Matemática, y desde hace más de 10 años he dedicado una parte importante de mi vida a la educación.
Mi relación con la Matemática va mucho más allá de los números, las fórmulas y los procedimientos. Me apasiona su lógica, su estructura, la manera en que nos enseña a pensar y la posibilidad de descubrir diferentes caminos para llegar a una solución.
Pero hay algo que me apasiona todavía más: compartir ese conocimiento y lograr que otras personas descubran que también son capaces de comprenderlo.
A lo largo de mi trayectoria como docente, tutora, editora de libros educativos y creadora de materiales didácticos he desarrollado una visión muy particular de la enseñanza.
No creo que aprender sea repetir lo que alguien más explica. Creo en comprender, cuestionar, experimentar, equivocarse, volver a intentarlo y construir conocimiento.
Por eso, mis clases no siguen una fórmula universal. Cada estudiante representa un desafío y una oportunidad para encontrar nuevas estrategias de enseñanza. Me interesa conocer cómo razona, qué comprende, qué le cuesta y qué necesita para avanzar.
Disfruto especialmente cuando un estudiante que llega convencido de que no puede aprender Matemática comienza a resolver problemas por sí mismo, encuentra sus propias estrategias y descubre que tiene capacidades que quizá nunca había reconocido.
Quiero compartir mi pasión por la Matemática porque creo que el conocimiento no debería ser una barrera, sino una herramienta para desarrollar el pensamiento, la autonomía y la confianza.
No quiero que mis estudiantes solamente aprendan a resolver ejercicios. Quiero que aprendan a pensar, argumentar, analizar y descubrir.
Porque enseñar Matemática también es enseñar a mirar el mundo desde otras perspectivas.
Esa es mi vocación, esa es mi filosofía y esa es la razón por la que disfruto tanto enseñar.
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Acerca de la clase
- Educación primaria comunitaria vocacional
- Educación Secundaria Comunitaria Productiva
- Bachillerato técnico humanístico
- +11
niveles :
Educación primaria comunitaria vocacional
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Bachillerato técnico humanístico
Terminale
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria
Educación para adultos
Licenciatura
Maestría / Magister
Diplomado
Doctorado
Otro
MBA
Educación inicial
- Inglés
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
No todas las clases de Matemática son iguales. Mi metodología tampoco.
A lo largo de mis más de 10 años de experiencia como docente he aprendido que una de las principales dificultades de la enseñanza tradicional es pretender que todos los estudiantes aprendan de la misma manera.
Mi metodología parte de algo diferente: antes de enseñar, necesito comprender cómo aprende cada estudiante, qué conocimientos ha desarrollado, dónde están sus dificultades y cuáles son sus fortalezas.
Soy bachiller en Enseñanza de la Matemática y mi experiencia como docente, editora de libros educativos y creadora de materiales didácticos me permite abordar el aprendizaje desde distintas perspectivas.
En mis clases:
- No utilizo una explicación única para todos. Adapto la enseñanza a la forma de razonar de cada estudiante.
- No me limito a resolver ejercicios. Trabajo la comprensión de los conceptos y el razonamiento matemático.
- No enseño a memorizar fórmulas sin sentido. Explico de dónde surgen, cómo funcionan y cuándo aplicarlas.
- No avanzo por cumplir un programa. Procuro identificar y fortalecer las bases necesarias para comprender nuevos contenidos.
- No improviso las sesiones. Planifico estrategias y selecciono recursos de acuerdo con los objetivos de aprendizaje.
Mi propósito es que el estudiante deje de pensar que la Matemática es una materia imposible y comience a comprenderla, cuestionarla y resolverla con mayor autonomía.
Una buena clase no es aquella en la que el docente resuelve todos los ejercicios, sino aquella en la que el estudiante desarrolla la capacidad de resolverlos por sí mismo.
Esa es la diferencia de mi metodología: enseñar desde la comprensión, el razonamiento y las particularidades de cada estudiante.
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Precios
Tarifa
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Tarifas de los paquetes
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