Clases de Lenguaje musical y Armonía moderna para todos los niveles .

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• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Recuerdo mi infancia jugando con un radio casette y un piano a pilas, inventaba canciones y las tardes pasaban solas… Pero sería a partir de los doce años cuando me sentí cautivado por el flamenco y el jazz, desde entonces mi vida a sido un ir y venir de melodías. Entonces tocaba el piano y la guitarra, el saxo y la flauta llegaron a partir de los dieciséis y ahí supe que haría de la música mi modo vida.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  Pavane pour une infante défunte. Ravel

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  La dificultad es la de guiar en el camino del aprendizaje a cada alumno sin imponer una visión propia de entender la música. Lo sorprendente es entender el sentido que adquiere la música en la vida de cada estudiante y observar cómo alcanzan sus objetivos.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  Siempre explico a mis alumnos que antes de que la música llegue a las manos nace dentro nuestro, en el cerebro, en nuestras emociones… ser conscientes de que la música va más allá del instrumento puede llevarnos a sitios más creativos. Es por eso que no considero que haya un instrumento más difícil que otro, la técnica de cualquier instrumento solo requiere de un estudio constante y eficaz.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

  Pasión y perseverancia.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Chick Corea, Keith Jarret y Esbjorn Svensson. Estos tres pianistas son geniales… Es una pena que Svensson no esté entre nosotros, de todos modos lo pongo en mi lista.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumno.

  Con mis alumnos siempre hay trabajo, risas y confianza. Son muchas las anécdotas que hay y las que quedan por surgir. De todos guardo un buen recuerdo y me costaría elegir solo una.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren todo un Superprof?

  Me intereso por los gustos e inquietudes de mis alumnos para ofrecerles todo lo que necesiten en su estudio. Esto va desde cómo empezar a leer música hasta cómo sentirse libre improvisando.