IESHU - profesor de inglés - Buenos Aires
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Coach de Fluidez en Inglés Americano (California, USA) | Conversación, Business English & Entrevistas Laborales

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Este profesor/a sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su diploma, responde rápidamente. IESHU organizará con mucho cuidado tu primera clase de Inglés.

Acerca de IESHU

Hola, soy Ieshu, coach de fluidez en inglés americano especializado en pronunciación, conversación, Business English y comunicación profesional. Mis clases están enfocadas en ayudar a estudiantes de nivel intermedio y avanzado a comunicarse con más naturalidad, confianza y soltura en situaciones reales.

Nací en Buenos Aires, Argentina y de chico me mudé con mi familia a Santa Barbara, California, donde viví más de 25 años inmerso en el inglés en contextos cotidianos, académicos y profesionales.

Además de mi experiencia viviendo en Estados Unidos, estudié Business Management en Kaospilot, Rotterdam en Holanda y Film Production en San Marcos High School y Santa Barbara City College en Santa Barbara.

Estas experiencias me dieron una base sólida en comunicación, presentación de ideas y trabajo profesional en entornos internacionales, conocimientos que hoy aplico en mis clases para ayudar a estudiantes a comunicarse de manera más clara, natural y segura en inglés.

Trabajo especialmente con:

• profesionales y personas que trabajan de forma remota
• quienes se preparan para entrevistas, reuniones o presentaciones
• personas que buscan mejorar la pronunciación y la fluidez
• estudiantes que quieren sonar más naturales al hablar

Mi enfoque es práctico, conversacional y personalizado, adaptando cada clase a los objetivos y necesidades de cada estudiante, con el objetivo de ayudarte a ganar fluidez, confianza y claridad al comunicarte en inglés.

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Acerca de la clase

  • Educación inicial
  • Educación primaria comunitaria vocacional
  • Educación Secundaria Comunitaria Productiva
  • +10
  • niveles :

    Educación inicial

    Educación primaria comunitaria vocacional

    Educación Secundaria Comunitaria Productiva

    Bachillerato técnico humanístico

    Terminale

    Educación para adultos

    Educación Superior Universitaria

    Técnico Superior

    Maestría / Magister

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Niños

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

Las clases están enfocadas en la comunicación real y en desarrollar confianza al hablar, no solamente en memorizar teoría o reglas gramaticales.

El objetivo es ayudarte a comunicarte en inglés con mayor naturalidad, claridad y fluidez en conversaciones, reuniones, entrevistas, presentaciones y situaciones cotidianas.

Cada sesión es personalizada según tus objetivos y puede incluir:

• conversación y desarrollo de fluidez
• vocabulario y expresiones naturales
• inglés profesional y comunicación laboral
• preparación para entrevistas y reuniones
• pronunciación y corrección en tiempo real

Estas sesiones son ideales para quienes quieren sonar más natural, comunicarse con mayor confianza y sentirse más cómodos al hablar inglés en situaciones reales.

Mi enfoque es práctico, conversacional y orientado a resultados, creando un espacio cómodo y personalizado para mejorar tu fluidez y confianza al comunicarte.

Si entendés inglés pero todavía te cuesta expresarte con soltura al hablar, estoy acá para ayudar.


Certified in TEFL/TESOL by World TESOL Academy Accredited by ACCREDITAT & The CPD Certification Service UK Registered Learning Provider (UKRLP: (información oculta)) Certificate Number: WTA(información oculta) 

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  • ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

    Mi dominio del inglés se ha desarrollado a lo largo de más de 25 años de experiencia, tanto como estudiante como profesor. Durante este tiempo, he explorado cuatro continentes, vivido en diversos países y tenido la oportunidad de sumergirme en la riqueza cultural que cada lugar ofrece. Esta experiencia única ha sido fundamental para mi aprendizaje y dominio del idioma, y ahora, como profesor, mi objetivo es transmitir no solo la gramática y vocabulario, sino también la diversidad cultural que enriquece el uso del idioma.
  • Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

    Una figura ficticia a menudo considerada como representante de ciertos aspectos de la cultura estadounidense es Forrest Gump, del film "Forrest Gump", basado en la novela de Winston Groom. Forrest Gump, interpretado por Tom Hanks, es un hombre de mente simple pero de buen corazón que se encuentra involuntariamente en el centro de eventos significativos en la historia estadounidense desde la década de 1950 hasta la de 1980.

    Forrest Gump es frecuentemente visto como un símbolo del "hombre común" o del estadounidense ordinario. Su trayectoria de vida permite a la audiencia presenciar y reflexionar sobre varios aspectos de la cultura estadounidense.

    Aunque Forrest Gump es un personaje ficticio y su historia no representa la experiencia completa de Estados Unidos, sirve como un dispositivo narrativo para explorar y reflexionar sobre varios aspectos de la historia, la sociedad y los valores estadounidenses.
  • ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

    En efecto, Forrest Gump tiene una frase emblemática que se ha vuelto muy conocida.

    La frase es: "La vida es como una caja de chocolates, nunca sabes lo que te va a tocar."

    Esta expresión se ha convertido en un ícono de la película y de la filosofía ingenua pero optimista del personaje. Forrest Gump a menudo comparte reflexiones simples y sinceras sobre la vida, y esta frase en particular encapsula su perspectiva única. Su manera directa y sin complicaciones de ver el mundo a menudo resulta humorística y conmovedora al mismo tiempo.
  • ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

    Hablar inglés es fundamental para acceder a recursos educativos de alta calidad, abrir oportunidades laborales y fomentar la comunicación global. Mejora el crecimiento profesional, enriquece experiencias personales, facilita los viajes y conecta a las personas en la comunidad global. En resumen, la competencia en inglés es esencial para el éxito en nuestro mundo interconectado, contribuyendo al desarrollo personal y a la participación activa en un contexto global.
  • ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

    La principal dificultad del inglés para muchos estudiantes puede ser la complejidad de su gramática y la variedad de reglas y excepciones. Además, la pronunciación y la fonética en inglés pueden resultar desafiantes, ya que no siempre siguen patrones predecibles.

    Para aprender inglés con más facilidad, un enfoque integral que incluya práctica constante, inmersión en el idioma, y utilizar recursos multimedia puede ser beneficioso. También, la interacción regular con hablantes nativos, ya sea a través de clases, intercambio de idiomas o plataformas en línea, puede mejorar significativamente las habilidades lingüísticas. La paciencia y la consistencia en el estudio son clave para superar las dificultades y mejorar progresivamente.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumno.

    En una clase inolvidable de inglés, presencié un momento encantador cuando un grupo de estudiantes, cada uno de un país diferente, se unió para compartir historias divertidas de sus culturas. Una estudiante, María, relató emocionada una experiencia graciosa relacionada con la confusión del lenguaje durante su primera semana en Estados Unidos. Mientras imitaba las expresiones perplejas que recibió al usar un modismo común de manera incorrecta, toda la clase estalló en risas. Esta anécdota no solo brindó un momento divertido, sino que también generó una valiosa discusión sobre matices culturales y la belleza de aprender de las experiencias de los demás.
  • Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

    Sin duda, uno de los viajes más impactantes que he tenido la fortuna de realizar fue una travesía como mochilero por el sudeste de Asia, en compañía de un buen amigo.

    Durante tres meses y medio, nos aventuramos a través de Tailandia, Vietnam, Laos y Camboya, utilizando diversos medios de transporte como el mar, el aire y la tierra. Este emocionante periplo nos llevó a descubrir la riqueza cultural y natural de la región, visitando impresionantes templos, explorando idílicas islas, recorriendo bulliciosas ciudades y sumergiéndonos en la autenticidad de pequeños pueblos locales.

    Este viaje se convirtió en una experiencia inolvidable, en la que cada rincón explorado nos brindó nuevas perspectivas, conexiones culturales y recuerdos imborrables. Fue un emocionante capítulo de mi vida que reafirmó mi amor por la exploración y la diversidad del mundo que habitamos.
  • ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas?

    Lo que me convierte en un/a Superprof va más allá de simplemente dominar varios idiomas. Mi enfoque se basa en más de 25 años de experiencia, tanto como estudiante como profesor, lo que me ha permitido entender las necesidades únicas de mis estudiantes.

    Creo en la importancia de hacer que el aprendizaje sea no solo educativo, sino también divertido y culturalmente enriquecedor. Utilizo anécdotas y momentos divertidos que he experimentado en el aula para crear un ambiente inclusivo y agradable.

    Además, he tenido la oportunidad de explorar cuatro continentes, 17 países y cientos de ciudades, lo que ha aportado una perspectiva global a mi enseñanza. Esto me permite adaptarme a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades culturales, haciendo que cada clase sea una experiencia única y educativa.

    En resumen, mi compromiso con la enseñanza se centra en inspirar a los estudiantes a través de experiencias auténticas y hacer que el aprendizaje de idiomas sea una aventura única y enriquecedora.
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