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Cristian Daniel
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Enseño a leer a través de cuentos. En tres meses su niño o niña ya está leyendo, sin dolor ni mayor esfuerzo. Me ajusto a los gustos de mis alumnos y busco enseñar con elementos que le sean familiares
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Acerca de Cristian Daniel
Soy estudiante de Lic. De español y Literatura de la Universidad del Quindío actualmente con tercer semestre cursado. Desde los catorce me apasioné por la Literatura, en especial por el género lírico. A los quince años en una edición artesanal y gracias al apoyo de una profesora de español y literatura de la I.E Colegio Nacional Jesús María Ocampo de Armenia se logró publicar mi primera recopilación de poemas titulado “Como tallado en la corteza de un árbol”.
Al tiempo de la publicación, me integré al taller Relata Quindío que se desarrolla cada sábado en el Parque - Museo del Oro Quimbaya, Armenia. El acercamiento al taller Relata me condujo por el conocimiento y el aprendizaje del panorama de la Literatura Regional y local.
Para el año 2013 firmé un acuerdo de voluntades para actividades de voluntariado del Modelo A CRECER como facilitador en el Departamento del Quindío, para implementar el ciclo I con 20 jóvenes y adultos, en el municipio de Armenia.
En el año 2016 – 2017 desarrollé un trabajo con el área cultural del Banco de la República en el Museo del Oro Quimbaya como animador lector y pedagógico desde la sala de lectura infantil del mismo. Acompañado de dicha entidad extendí mis talleres a las bibliotecas municipales como Circasia, Buenavista y Armenia donde presenté mi taller conversatorio “La importancia de la fantasía” basado en la obra cumbre “La historia interminable” del escritor alemán Michael Ende. Al igual me conecté a centros educativos de Armenia y de otros municipios.
Para el año 2017 participé como tallerista en el Encuentro Nacional de Escritores Luis Vidales en los municipios de Génova, Buenavista, Córdoba y Pijao en el departamento del Quindío, en el ciclo pedagógico, con la temática Literatura después de la guerra. Esta actividad me permitió acercarme a más de 300 niños, niñas y adolescentes de los diferentes municipios con ejercicios de lectura y escritura, que dieron como resultado la construcción de cuatro libros artesanales, (el material bibliográfico reposa en la sala infantil del Museo del Oro Quimbaya).
En el mismo año me inscribí como mediador cultural del Museo del Oro Quimbaya, desarrollando la unión de Literatura – paz en el proyecto de voluntariado de la Subgerencia cultural del Banco de la República “La paz se toma la palabra”. Donde participé como representante del nodo Quindío en el Encuentro Nacional de mediadores para las versiones 2017 y 2018 convocado por dicha entidad.
Desde el año 2018 hasta la fecha he venido innovando las técnicas de animación y promoción lectora, introduciendo elementos del teatro, títeres, elementos sonoros y artísticos para el acercamiento a un público con formas de aprendizajes más diversos.
En la actualidad me encuentro trabajando en un libro de poesía mezclando elementos de la Literatura infantil y elementos eróticos. Para finales del presente año pretendo viajar a Buenos Aires Argentina con el ánimo de prepararme más en la materia y poder enriquecerme de nuevas técnicas con el ánimo de seguir aportando a mi departamento con nuevas herramientas y estrategias para el acercamiento a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos a la magia que guardan los libros.
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Acerca de la clase
- Educación primaria comunitaria vocacional
- Bachillerato técnico humanístico
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niveles :
Educación primaria comunitaria vocacional
Bachillerato técnico humanístico
Terminale
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria
Educación para adultos
Licenciatura
Maestría / Magister
Diplomado
Doctorado
Otro
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- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Mi método es enseñar mediante cuentos e historias. Mediar entre el saber del estudiante y el nuevo conocimiento. Enseñar a leer sin dolor y en poco tiempo
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