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Lugar de las clases
Acerca de
Soy apasionado por los idiomas y por la enseñanza. Aprender francés transformó mi manera de ver el mundo y ahora quiero compartir ese mismo entusiasmo con mis estudiantes. Mi objetivo es mostrar que dominar un idioma no es un lujo, sino una herramienta poderosa para abrir puertas, conectar con otras culturas y ganar confianza personal. Me motiva acompañar a cada alumno en su proceso, adaptándome a sus necesidades y celebrando cada avance, por pequeño que sea.
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Acerca de la clase
- Educación inicial
- Educación primaria comunitaria vocacional
- Educación Secundaria Comunitaria Productiva
- +21
niveles :
Educación inicial
Educación primaria comunitaria vocacional
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Bachillerato técnico humanístico
Terminale
Educación para adultos
Licenciatura
Educación Superior Universitaria
Técnico Superior
Maestría / Magister
Diplomado
Doctorado
Otro
MBA
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Principiante
Intermedio
Avanzado
Niños
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Sobre mis clases de francés
Metodología
Mi manera de enseñar francés se basa en un enfoque comunicativo y progresivo. Esto significa que, más allá de memorizar reglas, busco que el estudiante pueda usar el idioma en contextos reales desde la primera clase. Para lograrlo combino varias técnicas:
Inmersión gradual: desde el inicio introduzco expresiones básicas en francés (saludos, frases cortas, vocabulario cotidiano) y las refuerzo hasta que el estudiante las use de manera natural.
Aprendizaje activo: en lugar de largas explicaciones, propongo situaciones prácticas (juegos de rol, conversaciones simuladas, preguntas-respuestas, descripción de imágenes). Así el estudiante se convierte en protagonista de la clase.
Refuerzo multisensorial: empleo audios, canciones, fragmentos de películas, lecturas cortas y ejercicios escritos para que el aprendizaje no se limite a un solo canal. Esto acelera la comprensión y mejora la retención.
Gramática en contexto: explico la gramática como una herramienta para comunicarse, no como un fin en sí mismo. Cada nueva estructura se trabaja dentro de un diálogo o texto real.
Corrección constructiva: corrijo los errores de manera inmediata pero sin interrumpir el flujo de la conversación, explicando por qué algo se dice de cierta forma y proponiendo alternativas sencillas.
Personalización: adapto el nivel de exigencia y los contenidos a los objetivos del alumno (viaje, estudios, trabajo, certificación, etc.), porque no todos necesitan lo mismo del idioma.
Ejemplo de una clase
1. Calentamiento (5 min): saludo y breve conversación para repasar lo anterior.
2. Nuevo contenido (20 min): introducción de vocabulario/estructura, con ejemplos y ejercicios.
3. Práctica guiada (20 min): juegos de rol, diálogo o comprensión auditiva.
4. Producción libre (10 min): el alumno crea frases o conversa con lo aprendido.
5. Cierre (5 min): repaso de lo visto, dudas y tarea ligera para reforzar.
Particularidades como profesor
Paciente y claro al explicar.
Experiencia con estudiantes hispanohablantes (sé cuáles son los errores típicos y cómo evitarlos).
Dinámico: evito clases monótonas, siempre busco motivar y mantener la atención.
Flexible: adapto la metodología al estilo de aprendizaje del estudiante (visual, auditivo, práctico).
A quién van dirigidas mis clases
Principiantes absolutos hasta intermedios.
Personas que buscan francés para viajar, trabajar, estudiar o por interés personal.
Estudiantes que quieren preparar bases sólidas para exámenes oficiales (DELF/DALF).
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Precios
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