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Isabel
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Ingeniera biomédica, estudiante de máster en biomedicina e investigadora. Con 5 años de experiencia, imparto clases de todo lo relacionado con la ciencia desde primaria hasta 2º Bach.
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Lugar de las clases
Acerca de Isabel
¡Hola! Mi nombre es Isabel y soy una chica de Navarra que hace 5 años se vino a vivir a Barcelona para estudiar. Estudié ingeniería biomédica (una carrera en la cual hay muchísimas matemáticas, física, química y biología) y me gradué el año pasado. Cuando acabé, comencé un máster en biomedicina, del cual ya he cursado todas las asignaturas teóricas, y ahora mismo estoy haciendo las prácticas en un laboratorio, en el cual me dedico a investigar contra el cáncer. Desde que soy muy pequeña me ha gustado mucho enseñar, y siempre le explicaba a todos mis amigos las cosas antes de los exámenes. Es por esto por lo que, cuando comencé la carrera, también empecé a dar clases particulares. Como siempre me ha gustado mucho, y todas las experiencias que he tenido han sido muy buenas, 5 años más tarde sigo haciéndolo.
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Acerca de la clase
- Educación primaria comunitaria vocacional
- Educación Secundaria Comunitaria Productiva
- Bachillerato técnico humanístico
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niveles :
Educación primaria comunitaria vocacional
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Bachillerato técnico humanístico
Terminale
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria
Educación para adultos
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Llevo 5 años dando clases particulares y he dado clase a alumnos de todas las edades, desde primaria hasta la preparación de la selectividad, tanto de manera presencial como online. Las clases se adaptan a la edad, conocimientos y objetivos del alumno. En el caso de comenzar con un alumno al que le está costando aprobar la asignatura, me gusta reforzar muy bien las bases, porque muchas veces el problema es que en su momento no las aprendieron bien y le cogieron miedo a la asignatura por ello, y una vez las entienden se dan cuenta de que la asignatura no se les daba tan mal como se pensaban, y avanzan mucho más rápido. En el caso de alumnos que buscan potenciar su nota, los ejercicios comienzan siendo bastante más complicados, los típicos que los profesores ponen en los exámenes. Además, también adapto la clase en función de si el alumno está más o menos motivado con el hecho de hacer clases y con la asignatura de estudio. En bastantes ocasiones he tenido alumnos que están haciendo las clases por “obligación”, por lo que adapto la manera en la que se imparte la clase (por ejemplo, haciendo las clases más amenas haciendo problemas con temas que les interesen y poniéndoles ejemplos de cómo pueden encontrarse esas situaciones en la vida real). Esto lo hago porque no me gusta que mis alumnos sientan que están en una clase del colegio más, sino que me gusta que se sientan cómodos conmigo y con ganas de aprender y de hacer las clases. Además, también tengo experiencia con alumnos con hiperactividad y trastorno de atención. Por otra parte, con todos los alumnos preparo un cuaderno en mi iPad (el cual les envío actualizado después de cada clase) donde voy apuntando los ejercicios que vamos haciendo, y antes de los ejercicios la base teórica para que puedan resolverlos (para que así lo tengan todo más ordenado y sea más sencillo para ellos a la hora de estudiar). Además, siempre les preparo por mi cuenta un esquema con las cosas más importantes de cada tema, para que tengan toda la teoría y fórmulas más importantes del tema resumido en una sola hoja. Esto es algo que hago porque a mí siempre me ha servido mucho hacerlo antes de mis exámenes, y además al hacérselo a ellos, me he dado cuenta de que con el tiempo ellos aprenden a hacer los suyos propios, lo cual en mi opinión es muy útil para su futuro como estudiantes. También me gusta proponerles ejercicios para que puedan practicar lo que hemos estudiado después de clase, y también ejercicios del tema en general para que puedan practicar cuando quieran. En función de la complejidad del ejercicio, me los envían para que se los corrija o los corregimos en clase. Finalmente, cuando se acerca el examen me gusta prepararles una ficha tipo examen para que la puedan hacer y saber cómo de preparados están, y así reforzar más en sus puntos débiles.
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Recomendaciones
Las recomendaciones provienen de exalumnos, conocidos y gente cercana al profesor/a de Matemáticas.
1
Hola muy buenas yo soy la mamá de un alumno de Isabel desde hace dos años que empezó a dar clases con ella a través de la plataforma Online exclusivamente le daba clases a mi hijo y solo puede tener buenas palabras hacia ella como profesional que es ,atenta,cariñosa, amable ,muy buena comunicacion conmigo para comentarme como iba mi hijo wn lo bueno y en lo malo , mi hijo y nosotros estamos muy agradecidos a ella de roto lo que ha aprendido y a conseguido mejorar muchísimo en sus estudios así que me quedo corta con todo lo digo por qué es una chica increíble y seguiremos con ella sin ninguna duda.
Espero a muchas mamás que tengas pensado en que vuestros hijos tenga ayuda en los estudios que no dudéis en poneros en contacto con Isabel.
Un beso.Ver más recomendaciones
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