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Claudio
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Maestro en Ciencias da clases de biología, zoología, bioestadística y ecología. Egresado de la Licenciatura en Biología con especialidad en Manejo y Conservación de la Biodiversidad.
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Lugar de las clases
Acerca de Claudio
Claudio Romero Díaz de nacionalidad mexicana; nació el 09 de febrero de 1994. Es originario de la localidad de Atzalan Xochiapulco, Puebla. Estudió en la escuela primaria Fausto Molina Betancour. Cursó sus estudios de secundaria en la escuela secundaria general 5 de mayo de 1862. Desarrolló su nivel medio superior en el bachillerato general Centro Escolar Héroes de Zacapoaxtla. En el 2017 se graduó como Licenciado en Biología con especialidad en Manejo y Conservación de la Biodiversidad; por el Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla. Por sus méritos académicos en el mismo año fue becado por la Academia Mexicana de Ciencias para desarrollar una estancia de investigación en la Universidad Autónoma Chapingo con el proyecto intitulado “Elaboración de Artículos Científicos”.
En el 2018 publicó su primer artículo científico intitulado “Coexistencia y segregación trófica en aves insectívoras de un bosque templado con tres elevaciones”; en el mismo año participó como coautor en el capítulo del libro “Biodiversidad y Recursos Naturales en México”; para enero de ese año ingresó a la Maestría en Ciencias en Agroforestería para el Desarrollo Sostenible. Durante este periodo participó en los siguientes congresos: Curso-Taller “Herramientas digitales en la investigación académica”, impartido en el departamento de Zootecnia de la Universidad Autónoma Chapingo; asistente a la IX reunión nacional agro y silvopastoril y la XV jornada tecnológica de ingeniería en agronomía. Participación en el XXVII Curso Internacional Agroforestería para el Desarrollo Sostenible celebrado en la Universidad Autónoma Chapingo, en el marco de sistema de posgrados en Medio Ambiente de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe, del programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente. Presentación de un cartel en el congreso internacional con sede en la Universidad de Oregon State University. In the Association for Temperate Agroforestry’s (AFTA) 16th Biennial North American Agroforestry Conference from June 24 to June 27, 2019, hosted by the College of Forestry at Oregon State University (OSU) in Corvallis, Oregon. Presentación de una ponencia oral en el 8° congreso internacional de Investigación en Ciencias Básicas y Agronómicas, llevado a cabo los días 26 y 27 de septiembre de 2019, con el tema intitulado: “Sistemas Agroforestales de Café en el Sostenimiento Trófico de Aves Insectívoras en un Bosque Mesófilo de Montaña”. Presentación de un cartel en el III Congreso Internacional sobre Conservación y Aprovechamiento con Enfoque Sustentable de Vida Silvestre, realizado del 28 al 31 de octubre de 2019 en la Universidad Autónoma Chapingo. Presentación de ponencia oral en la 2ª conferencia nacional sobre manejo y conservación de fauna silvestre con el tema intitulado “Sistemas agroforestales de café y su relación con aves insectívoras de dos estratos verticales en un bosque mesófilo de montaña”. Recientemente he publicado dos artículos de investigación científica: (información oculta)
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Acerca de la clase
- Educación primaria comunitaria vocacional
- Educación Secundaria Comunitaria Productiva
- Bachillerato técnico humanístico
- +6
niveles :
Educación primaria comunitaria vocacional
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Bachillerato técnico humanístico
Técnico Superior
Educación Superior Universitaria
Educación para adultos
Maestría / Magister
Doctorado
Educación inicial
- Español
Todos los idiomas hablados para las clases :
Español
Me gusta enseñar de forma libre y estructurada de tal manera que el alumno logre comprender el tema bajo estudio. Soy una persona diplomática capaz de aceptar mis errores, sé que no soy un experto en ninguno de los temas y por tanto me gusta que el aprendizaje sea dinámico de tal forma que se adquiera un ambiente de confianza entre ambas partes (alumno y profesor). Se escuchar y considero todo tipo de crítica constructiva.
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